夏休み真っ只中ですが、大阪工業大学での試行講座「電気回路基礎」は順調に開講しております。今日は21名が参加です。

ステップB-4：正弦波定常状態における回路解析

＜学習の目標＞
１、電流が交流信号の場合、複素数を用いて回路の解析ができる。
２、回路解析をしたグラフから電流や電圧の位相関係を、イメージを用いて説明できる。
３、フィルタ回路に関して周波数特性とボード線図を描くことができる。


今日の後半は知識認証習得テストに挑戦です。

この講座でも毎回、大阪工業大学の責任者（兼受講者）と学習サポーターとスタッフで講座後にふりかえりを行い、受講者が学習しやすくなるようにオリジナルでワークシートを作成しています。

今日の配布資料は
・司会進行表
・自学自習チェックリスト
・確認テストの問題スライド
・講義ビデオのスライド資料
・弱点克服シート

等です。


自学自習チェックリストの内容を発表し合ってチームで共有します。

　

自学自習チェックリスト、弱点克服シートからチームの苦手な個所を分析・明示した後、講義ビデオの復習を行いました。

チーム内の議論で解決できない箇所は、情報交換係が他のチームに聞きに行きます。
　他のチームに聞きにいきましたが、まだ解決しなかったようなので…

このチームは「中東さんカード」を使用しました。
（前回の「吉田さんカード」同様、本日の学習サポーターの中東さんに各チーム3回まで質問できるものです。）

丁寧に解説してくださいます。

学習サポーターの解説により「あ～、わかった！」「そうか」という声も聞こえてきました。


まだ解説がほしいところもあったようですが、今日は前にも書いたように知識認証習得テストですので、開始予定時間ぴったりにテストを開始しました。
テストは50分間です。

テスト終了後はふりかえりをして終了です。

おつかれさまでした！